Vista de FORMACIÓN EMOCIONAL EN LA DOCENCIA JURÍDICA: ANÁLISIS CRÍTICO Y ESTRATEGIAS PARA SU INCORPORACIÓN EN LA FACULTAD DE DERECHO DE LA UNIVERSIDAD VERACRUZANA (EMOTIONAL TRAINING IN LEGAL TEACHING: A CRITICAL ANALYSIS AND STRATEGIES FOR ITS INTEGRATION AT THE FACULTY OF LAW OF THE UNIVERSIDAD VERACRUZANA) | Universos Jurídicos

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