Palabras clave
educación integral
derechos humanos
enseñanza del derecho
Justicia efectiva
Cómo citar
Resumen
El presente artículo analiza la formación jurídica en la licenciatura en derecho en México a partir de tres ejes: calidad educativa como formación integral, enseñanza de los derechos humanos y desarrollo de competencias prácticas. Mediante un enfoque cualitativo que combina el método jurídico-dogmático y socio-jurídico, se examina la brecha entre el marco normativo y la realidad del sistema de justicia, caracterizada por impunidad y desconfianza institucional. Se sostiene que los modelos tradicionales resultan insuficientes y se propone una formación integral, crítica y práctica, orientada a fortalecer la justicia efectiva y el compromiso ético de los futuros profesionistas del derecho.
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